Die Pädagogik Janusz Korczaks

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Theoretische Grundlegung und praktische Verwirklichung 1896-1942. Habil.-Schr.

Von Ungermann, Silvia

Gütersloher Verlagshaus, 2006. 570 S. 22,5 cm, Kartoniert

ISBN: 978-3-579-05232-8

68,00 €

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Die erste umfassende Darstellung des wissenschaftlichen und literarischen Werkes Janusz Korczaks. Korczaks Pädagogik als »Pädagogik der Achtung«. Das Standardwerk der Korczak-Rezeption.

Die Wahrnehmung und Aktualisierung der reformpädagogischen und gesellschaftskritischen Arbeiten des polnischen Erziehers, Literaten und Kinderarztes Janusz Korczak steht erst in den Anfängen. Diesem Forschungsdesiderat begegnet die hier vorliegende Gesamtdarstellung der Pädagogik Korczaks. Sie erschließt die wesentlichen Elemente seines Pädagogik-Ansatzes auf der Basis einer Analyse des Gesamtwerks unter Berücksichtigung der historischen, politischen und gesellschaftlichen Entstehungsbedingungen. Es werden Zusammenhänge zwischen dem auf praktischer Erziehungserfahrung und deren Reflexion gegründeten Werk und Elementen der diesem Werk zugrundeliegenden Theorie herausgearbeitet. Eine Konturierung der Pädagogik Korczaks als »Pädagogik der Achtung« und ein Gegenentwurf zur bürgerlichen Pädagogik schließen das Werk ab.