Buchstabensuppe und Zahlensalat

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Wie die Augendominanz unser Lernen beeinflußt

Von Hohl-Brunner, Ursula

VAK-Verlag, 2003. 190 S. m. Abb. 22,5 cm, Kartoniert

ISBN: 978-3-935767-31-6

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Wenn beim Lesen, Schreiben und Rechnen hinten vorne ist und aus oben unten wird, dann stehen nicht nur die Kinder, sondern auch ihre Eltern und Lehrer Kopf. Die Ursache dafür kann in einem wenig bekannten Phänomen begründet sein: der linken oder wechselnden Dominanz der Augen. Der bebilderte Ratgeber erläutert die Materie verständlich, erklärt die verschiedenen Lerndefizite und stellt pädagogische und therapeutische Maßnahmen vor. Zahlreiche Fallberichte aus der Praxis helfen Eltern und Lehrern, betroffene Kinder leichter zu erkennen. Mit Tests, Checklisten und Glossar.